Wednesday 17 de February, 2021 Cartilla de Orientaciones Subvención Pro – Retención Escolar

SUBVENCIÓN PRO-RETENCIÓN ESCOLAR   La División de Educación General, se propone el desafío de aumentar los índices de […]

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Monday 08 de February, 2021 Apoyo técnico a los establecimientos educacionales en la apropiación e implementación de la Asignatura de Orientación

El presente Apoyo Técnico para a la asignatura de Orientación, tiene como propósito favorecer la implementación y apropiación […]

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Wednesday 03 de February, 2021 Apropiación Curricular. Una experiencia de gestión

Les invitamos a analizar el video “Apropiación curricular, una experiencia de gestión”, que realiza un relato desde las […]

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Wednesday 03 de February, 2021 Bases Curriculares 3° y 4° año medio

Antecedentes (Fuente: Bases Curriculares 3° y 4° medio, pág. 16. Mineduc) La construcción del currículum nacional debe entenderse […]

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Wednesday 03 de February, 2021 Estrategias metodológicas de orientación vocacional y profesional. Séptimo año básico a cuarto año medio

La Orientación Educacional contribuye a la consolidación de los fines y propósitos que persigue la comunidad educativa declarados […]

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Wednesday 23 de December, 2020 Seminario “Didáctica de la lectura para la Generación Z

  El Nivel de Educación Media de la División de Educación General del Ministerio de Educación, en conjunto […]

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Wednesday 23 de December, 2020 Seminario “Diseñando un plan de lecturas domiciliarias: diversos lenguajes, medios y géneros”

En este segundo Seminario se abordarán algunos ejemplos de Planes de Lecturas Domiciliarias, analizando ¿Cuáles son los criterios de selección, […]

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Monday 23 de October, 2017 documento
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Friday 29 de April, 2016 Presentación

Un tema recurrente que han planteado los directivos, técnicos y docentes de los establecimientos educacionales del país, es […]

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Friday 29 de April, 2016 Artes visuales 1º y 2º Año de Educación Media

El currículum vigente reconoce la importancia del rol que desempeña la Asignatura de Artes Visuales en la formación […]

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